Humanership Institute · Offre
Le feedback qui fait grandir
Donner et recevoir des retours qui respectent et font progresser
Apprendre à formuler des retours honnêtes, précis et bienveillants, et à recevoir ceux des autres comme une ressource de progression.
Parcours · Faire grandir · Proposition : 1 journée ou 2 demi-journées (à confirmer)
L'intention
Un feedback juste n'humilie pas et ne flatte pas : il éclaire. Ce parcours, inspiré de la proposition « Du potentiel au progrès », fait du feedback un levier de croissance au service de la personne.
Pour qui
Managers, chefs d'équipe, formateurs, mentors, responsables RH et associatifs.
Objectifs
- Distinguer le comportement observé du jugement sur la personne.
- Structurer un retour clair, factuel et orienté vers la progression.
- Recevoir un feedback sans se défendre ni se dévaloriser.
- Installer une culture du retour régulier dans une équipe.
Compétences travaillées
- Révélation du potentiel et développement des talents (famille principale).
- Communication, écoute et présence.
Format proposé
Workshop pratique ou série courte de séances, avec jeux de rôle, études de cas et entraînement en binômes.
Déroulement indicatif
- 1
Pourquoi le feedback fait peur, et pourquoi il est nécessaire.
- 2
Observer, décrire, proposer : une structure simple.
- 3
Recevoir un retour avec ouverture.
- 4
Mise en pratique sur des situations réelles des participants.
Bénéfices attendus
Des échanges plus francs et plus respectueux, et une meilleure capacité à accompagner la progression des autres.
Familles de compétences associées
Révélation du potentiel et développement des talents
Communication, écoute et présence
Informations pratiques
Aucune date n'est encore fixée.
Vous pouvez dès maintenant exprimer votre intérêt : nous reviendrons vers vous lorsqu'une session sera programmée.
DuréeProposition : 1 journée ou 2 demi-journées (à confirmer)
Votre envoi enregistre une demande ; l'équipe vous recontacte pour la confirmer.
Demande d'inscription ou d'intérêt
Envoyez une demande d'intérêt ou d'inscription.